7月3日下午，英国上市公司365在田家炳教育书院4330会议室举行了2016级本科生教学技能大赛，英国上市公司365副部长路书红，督导组魏薇教授，教育技术系教授王春华，学前教育系教授董会芹，副教授张小永，副教授何孔潮，小学教育系主任王红艳以及2016级辅导员曹会龙担任评委。

本次比赛共有12名同学参加了本次比赛，下午2:30比赛正式开始。比赛共分为开幕式、模拟讲课、评委点评和颁奖仪式四个环节。在第一环节，由路老师做了开幕报告，介绍了莅临指导的特邀评委，以及对这次比赛的期望；第二环节来自教育学、学前教育、教育技术学的12名选手通过事先抽签决定参赛次序，依次进行了汇报展示。每位同学都准备充分、声情并茂，课堂氛围生动活泼充满乐趣，体现出了学部独特的教育情怀和教学技能。学前教育专业的田文娟带来的“糖去哪了？”，课堂内容符合学生的认知水平，且与学生的实际生活相联系，尽可能地抓住学生的注意力，王文卉同学将钢琴、多媒体音频有机结合带来“三只猴子”的音乐课，课堂上利用绘本图片，以多感官教学方式、绘声绘色的讲课过程留给评委和同学们深刻的印象；教育技术专业的王子丹同学的授课内容为域名及其管理，授课对象为高中学生，难度虽大，子丹同学却灵活的将抽象的知识变得可观可感，灵活具象地一个个的小字母代表的知识呈现给学生；教育学专业的刘海静面对师专学生所讲的“小学儿童意志发展的特点”；第三环节中，各位评委老师首先肯定了2016级本科生的成长和进步，经过4个月的实习，学生们已经掌握了基本的教学技能，在课堂上呈现了良好的效果，然后针对课堂中出现的问题提出了宝贵的改进意见。

张小永副教授提出，教学内容的选择上应该考虑是否适合学生，尤其在学前阶段，学生的接受能力较弱，不必过分强调专业名词。王春华教授提到几点：怎么去分析清楚真正的学情，并体现到教学设计中，认真研读课标，注重不同学科之间的联系，最重要的是要爱孩子。魏薇教授指出，教学不能一味的迎合学生的趣味，而缺少了教学过程中的科学和严谨性，以及教学设计注重整体性缺乏板块设计无法突出重难点等等，给学生教学意识予以振聋发聩的一击；

最后，路书红副教授宣读了本次比赛的获奖名单，对比赛给予了很高的评价，同时对每位同学也寄予深切的厚望。