学科建设

Discipline construction

学科简介

教育硕士现代教育技术专业学位点简介

学位点历史

现代教育技术专业自2001年开始招收非全日制教育硕士研究生,2009年开始招收全日制教育硕士研究生。迄今已培养四百余名非全日制教育硕士,二百三十余名全日制教育硕士。毕业生遍及省内中小学、教育局、高校、电教馆、职业院校和部分周边省市,主要从事与中小学信息科技/信息技术、学校信息化管理等相关的教育工作。

学位点负责人

王春华

导师队伍

王春华、韩晓玲、杨晓娟、谭金波、李逢庆、宫淑红、吴磊、吴秀圆

合作导师

学位点先后遴选十余位来自英国365集团公司附属中小学等多所知名学校和电教馆的高级教师担任合作导师。

教学成果与荣誉奖励

近年来,本学位点教师承担各级各类教研、教改项目多项,发表教学论文多篇,获各级教学奖励多项。一人获“全国教育硕士优秀导师”,一人获“全国教育硕士优秀管理者”。两篇硕士论文获“全国优秀教育硕士学位论文”。在一至五届全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生现代教育技术专业教学技能大赛中共有21人闯入决赛,5人获得一等奖,7人获得二等奖,6人获得三等奖,实现连续五届斩获一等奖、连续三届满名额进决赛、指导教师连续五届获大赛优秀指导教师,参赛成绩稳居全国前列。毕业生中多人次获省级教学能手或优质课,数十人次获市级教学能手等称号。

未来目标与努力方向

未来将努力培养学生扎实掌握现代教育理论和现代教育技术,了解人工智能+教育的发展前沿,热爱教育教学,具备数智化时代教师素养,具有较强的中小学信息科技/信息技术教学能力,能熟练使用包括人工智能在内的现代教育技术开展教育、教学和管理工作,能解决教育教学中的一般技术性问题,具有终身学习与自主发展的意识与能力。