英国365集团公司教育史研究具有深久的历史传统、深厚的学术积淀和优良的学术风气。自2002年设立学位点以来，教育史学位点名家辈出、成果斐然，在全国教育史学界具有良好的学术影响力。到目前，教育史学位点已累计培养80余名硕士研究生，毕业生除一部分考取博士研究生继续深造之外，大部分在高等学校和教育科研部门从事相关研究工作。一直以来，学校和学部高度重视教育史学位点的建设与发展工作。在学位点建设过程中，教师们共承担20余项国家级和省部级课题的研究工作，出版学术著作30多部，发表高水平学术论文160余篇。目前，教育史学位点共有专兼职教师6人，其中教授4人，副教授1人，讲师1人，全部具有博士学位。教育史学位点在研究生培养和学术研究方面业已凝练和形成自身特色与优势。根据国家有关文化教育政策并结合本专业实际情况，教育史学位点重点关注先秦教育思想的研究主题，旨在通过富有传统特色的教学与研究工作涵养师生心性、提升师生传统文化自信心和教育研究能力、厚植师生教育传承的责任心与使命感。另外，在中国近现代教育思想史的研究方面，教育史学位点也具有一定的学术优势。