为进一步发挥优秀教师的示范引领作用，促进教学经验交流，4月12日下午，英国上市公司365举办了第三届“优师助航”教学观摩活动。历史与文化学院副院长赵树国，学部副部长路书红、王莉，学部教发中心副主任兼督导组组长王春华，学部省青教赛二等奖获得者苏伟，河西学院在学部访学的老师、学部与其他学院部分青年教师参加了本次活动。

活动分为两个环节。在公开课展示观摩环节，2022年山东省高校创新创业精品微课比赛特等奖、校优秀教学奖获得者孟媛老师和2023年省青教赛复赛入围选手、校级青年教学能手包丹丹老师分别给大家奉献了一节精彩的公开课。孟媛老师主讲的内容是学前教育学专业必修课《艺术基础理论》的第三章《音乐的骨骼》，该节内容概念性知识点较多，学习难度较大，为了使学生理解相关基本概念并将理论学习与感性体验相结合，孟老师不仅设计了问题导入——新知学习——总结回顾——作业拓展的完整教学环节，还采用了讲解示范、边学边练、提问互动、小组合作等多种教学方法，并在多媒体课件的基础上借助音乐节拍器、面鼓与鼓槌等实物道具，引导学生将知识学习和动作练习相结合。孟老师教态自然大方，语言准确流畅，动作标准规范，语音语调富有变化和感染力，学生积极参与课堂活动，师生配合默契，课堂气氛活跃，取得了良好的教学效果。

包丹丹老师主讲的内容是教育学专业必修课《中国教育史》中的《宋代蒙学》。包老师按照导入——新授——讨论——作业的环节展开教学，利用多媒体课件展示各种历史图文资料，利用启发式教学引导学生思考，通过诵读等活动让学生参与课堂并突出教学重点。包老师教态端庄大方，语言清晰流畅，讲解清晰明了、循循善诱，展示了良好的史学素养和授课功底，学生通过听讲、思考、互动、诵读等方式，较系统地了解了宋代蒙学的概念和《三字经》《百家姓》《千字文》等经典蒙学教材的内容及其特点，并进一步形成了正确的史观。

公开课展示观摩完毕，进入活动的第二环节——研讨点评。孟媛和包丹丹两位老师首先对教学设计思路进行了简要说明。苏伟充分肯定了两位老师的精彩展示，然后依据省赛参赛要求对包老师的课从比赛内容选择、教学设计、教态和课件等方面提出了中肯的建议。赵树国分享了自己的比赛经验，对孟老师的精彩课堂给予了充分肯定，在导入设计、师生互动、课堂节奏等方面提出了改进建议；对包老师的课则建议要加强比赛的表演性、情绪要更加饱满、导入要富有吸引力、教学设计要融合学术性知识性和趣味性、课件要进一步美化、教育史课程的教学理念要有大历史观等等。王春华对孟老师的课从立德树人的要求、导入环节时长与设计、课件制作、教学难点突破等方面提了补充建议，对包老师的课和下一步的参赛准备也提出了修改教学设计思路、重视评价反馈和满足学生求知欲、加强课堂吸引力、精心设计板书等意见。最后，路书红也对两位老师分别进行了点评并提出了精炼语言、突出专业特色、教学环节要紧凑、转承启合要自然流畅、细节问题要重视、教学内容要有深度展开、教态要切忌放松随意、精气神一定要饱满等建议。参加活动的其他老师也各自发表了意见。

通过本次“优师助航”活动，孟媛和包丹丹两位优秀教师向大家展示了两节精彩的课堂、自己过硬的教学能力以及对教学孜孜以求的严谨治学态度，参加活动的青年教师表示收获良多。今后，英国上市公司365将继续组织好此类活动，为新老教师搭建好沟通交流的平台，助力青年教师更好地成长，持续提升学部教学水平。

审核人：陈正 路书红