为促进本硕学术交流、推动经典书籍阅读，2024年3月23日—31日，英国上市公司365教育学专业举办第二期本硕学术沙龙。本次沙龙所读书目为美国著名学者菲利普·杰克逊撰写的《课堂生活》，包括师生线下共读、学生自主阅读、名师线上领读三个环节。

在活动正式开始前，此次沙龙面向教育学专业全体本科生和教育学原理专业硕士研究生开展宣传，对《课堂生活》一书持有阅读兴趣的同学自愿报名参加，其中5位同学通过微信群内的抽奖活动获得免费赠书。3月23日上午，第一个环节的线下共读会在田家炳教育书院4311举办，近30名本、硕同学参加，教育学系副主任王文老师主持。共读会伊始，王文老师简要介绍了此次活动的背景，并对参加同学提出了相应的要求和期望。此后，共读会正式开始，师生共同翻开《课堂生活》这本富有启发性的书籍。在一个半小时的专注阅读中，大家沉浸在书的世界里，感受着课堂生活的点滴细节与深层意义。之后，师生就当日所读内容分享阅读心得。有的同学围绕书中揭示的“隐形课程”展开了自己的思考，有的同学对书中描述的学校生活的众多细节产生了共鸣，有的同学则在教师教学方面受到诸多启发，王文老师进行了总结。在分享与交流中，大家深化了对书籍的理解，碰撞出思维的火花。

线下共读会结束后，活动进入第二个环节——学生自主阅读。同学们各自持续开展阅读，并在微信群中打卡记录，相互促进，为后续环节做好准备。

3月30日，沙龙进入第三个环节——名师线上领读，师生在线观看由全国教育基本理论学术委员会主办的学术研读会——《走进杰克逊的<课堂生活>》。在研读会中，该书译者、北京师范大学副教授丁道勇老师进行领读，多位学术大家围绕杰克逊的教育思想和诸多教育实践中的重要问题展开了深入探讨，分享了研究心得。

本次历时一周的本硕学术沙龙不仅为师生们提供了一个交流思想、分享智慧的平台，更让大家在阅读中感受到了教育的美好与力量。同学们纷纷表示，这样的活动形式能够督促自己勤奋阅读、积极思考，并在与他人的交流中加深理解。相信在未来的日子里，大家将继续保持对经典阅读的热爱与追求，在书海中不断前行、不断提升。

审核人：夏明堂 路书红 孙瑞玉 王文