职业技术教育学硕士学位点设立于2009年6月，学制三年，并于2010年开始招生，是目前省属高校唯一设置硕士学位授予点的专业。目前开设职业技术教育原理、职业技术教育课程与教学、职业技术教育管理3个研究方向。学位点主要依托学校、英国上市公司365的高水平学科平台和山东职业技术教育研究院的科研力量，积极探索新时代职业技术教育的发展规律，为职业院校、科研院所、社会培训机构等培养高层次专业人才。依托山东省职教政策的红利，自2020年起，职业技术教育学硕士每年招生计划为15人。目前，本学位点已累计招收131人，目前在读35人。

学位点现有博士学位导师6人，专职2人，兼职4人。近五年，学位点教师主持国家社科基金项目4项，承担省部级课题15项；出版专著、教材9部；在《教育研究》《教育与职业》《中国职业技术教育》《课程·教材·教法》等期刊共发表学术论文80余篇。近年来，学位点深入探索研究生培养“双导师”新模式，在与职业院校、科研院所等联合培养方面形成了专业教育特色；努力开展研究生学术活动，定期举办“齐鲁职教博士微论坛”“齐鲁职教研究生读书会”“齐鲁职教研究生学术沙龙”等活动。学位点教师积极参与全国高校职业技术教育学专业学位点联盟，参加国内外职教学术会议，在全国职教学术界产生了较好的影响。

学位点坚持为山东乃至全国职业技术教育与经济社会发展服务的宗旨。全面参与了教育部《中等职业学校职业指导工作规定》文件的起草、解读与宣传等各项工作；参与教育部教材局关于中职德育“思想政治教育”课《职业生涯》模块课程标准的审核与论证；承担了《山东省职业生涯规划教育课程标准》《山东省职业生涯规划教育教师专业标准》《山东省职业教育发展蓝皮书》等文件的研制工作；参与省部共建职业技术教育高地建设，提交的多项决策咨询报告获省部级领导批示，并被相关部门采纳，推动了山东省职业教育理论研究与职教事业的发展。