9月18日下午，英国上市公司365教育学专业本科生学业规划会于教学一楼1152教室举行。本次活动由教育学系副主任孙瑞玉老师主持，教育学专业大二、大三和大四三个年级全体同学参与。

活动首先聚焦暑假期间英国365集团公司与其他九所兄弟院校共同发起和举办的第三届全国教育学专业本科生专业基本素养交流会。参会的吴蕴琦、苏义昕、曾博、任姿潞四位同学依次分享感悟。吴蕴琦同学难掩参会时的激动心情，同时自豪地提及团队在交流会上取得的优异成绩；苏义昕同学从成长心态出发，鼓励大家勇于展现自我、提升自信，同时强调健康体魄的重要性，呼吁同学们重视日常锻炼；曾博同学结合自身转专业的经历，分享了自己从接触教育学到热爱教育学的过程，并给出专业学习建议，提醒同学们多阅读教育学相关书籍；任姿潞同学则从会议流程与学习反思的视角出发，详细介绍交流会的四个主要环节，并结合自身参与过程中的收获与不足，分享了对专业学习的反思。

四位代表分享结束后，孙瑞玉老师结合暑期参会的整体情况，引导同学们思考专业发展与未来升学规划。孙老师鼓励正在进行考研复习的大四同学认准方向，坚定信心，攻坚克难，持之以恒。孙老师根据近两年保研推免的情况，提醒大二、大三有保研意向的同学要早做准备，提升自己的科研能力、社会实践和英语水平。孙老师倡议大三同学共同参与考研分题型题库的整理与制作，后期将参考暑期专业素养交流会的形式组织类似活动，让同学们提前熟悉考研题目、明确学习目标，为后续考研复习做好充分预热。孙老师尤其强调了教育学专业学术氛围建设和班级文化建设的重要性。她要求同学们积极参与学部的学术活动，并鼓励班委带动全班同学自主组织各种班级活动，增强同学们的班级归属感和荣誉感。

本次交流活动既为教育学专业本科生构建了清晰的成长路径，也搭建了学长学姐与学弟学妹的对话桥梁。同学们将把分享的经验转化为专业学习的动力，积极参与题库整理与后续交流活动，积极进行班级文化建设，为实现个人学术成长蓄力，也为教育学专业的学风建设注入更多活力。

审核人：王珂